Nuova edizione aggiornata
1. Psicologia ingenua e psicologia scientifica - 2. Nascita della psicologia scientifica - 3. Reazioni allo strutturalismo in Europa e negli Stati Uniti - 4. Cognitivismo e intelligenza artificiale - 5. Modularismo, psicologia evoluzionistica e connessionismo - 6. Mente situata e radicata nel corpo - 7. Direzioni future
1. Oggetto e metodo della psicologia scientifica - 2. Ricerca psicologica in pratica
1. Sensazione - 2. Percezione - 3. Principali fenomeni percettivi della visione
1. Attenzione - 2. Coscienza - 3. Azione
1. Rappresentazione mentale - 2. Conoscenza - 3. Simulazione mentale - 4. Limiti della simulazione
1. Esperienza come fonte dell’apprendimento - 2. Apprendimento associativo - 3. Apprendimento da modelli - 4. Organizzazione gerarchica dell’apprendimento - 5. Apprendimento da mondi virtuali - 6. Fondamenti biologici dell’apprendimento
1. Natura della memoria - 2. Memoria come processo - 3. Oblio e dimenticanza - 4. Memoria di lavoro - 5. La memoria in pratica: come preparare gli esami
1. Esperienza diretta e pensiero - 2. La decisione - 3. Induzioni, abduzioni, analogie e creatività - 4. Deduzioni - 5. L’incoerenza e la focalizzazione - 6. Soluzione di problemi e creatività
1. Comunicazione, comportamento, interazione - 2. Principali punti di vista sulla comunicazione - 3. Natura del significato - 4. Intenzione comunicativa - 5. Linguaggio - 6. Comunicazione non verbale - 7. Nuove frontiere della comunicazione
1. Valori e desideri - 2. Motivazione - 3. Esempio di motivazione primaria: la fame - 4. Punti di vista sulla motivazione - 5. Motivazioni secondarie
1. Che cosa è un’emozione - 2. Principali componenti delle emozioni - 3. Svolgimento delle emozioni - 4. Manifestazione delle emozioni - 5. Regolazione delle emozioni - 6. Emozioni e cultura
1. Che cosa è la cultura - 2. Origini della cultura - 3. Cultura come mediazione e partecipazione - 4. Diversità e identità culturali - 5. Dalla mente monoculturale alla mente multiculturale